蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄播教室采購項(xiàng)目
摘要 : 為了創(chuàng)造一個(gè)更好的教學(xué)環(huán)境，呵護(hù)老師的嗓子，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性，蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校選擇了冠標(biāo)旗下2.4G數(shù)字無線擴(kuò)音系統(tǒng)。
2018-07-19
蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積420余畝，教職工近400人，擁有城中校區(qū)（市職教中心、蕪湖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校），城南校區(qū)（蕪湖工業(yè)學(xué)校新校址）和江北校區(qū)（市二壩職高）。新校實(shí)行系（部）管理模式，共設(shè)電氣工程系、信息工程系、商貿(mào)旅游管理系、機(jī)械工程系、汽車工程系和教學(xué)基礎(chǔ)部、成人培訓(xùn)部。蕪湖市職業(yè)教育中心、蕪湖工業(yè)學(xué)校均是國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、安徽省首批未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、蕪湖市A級(jí)群眾滿意學(xué)校和蕪湖市辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等次學(xué)校。為了創(chuàng)造一個(gè)更好的教學(xué)環(huán)境，呵護(hù)老師的嗓子，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性，蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校選擇了冠標(biāo)旗下2.4G數(shù)字無線擴(kuò)音系統(tǒng)。
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一直以來，冠標(biāo)科技都扎根于2.4G/5.8G數(shù)字無線音視頻技術(shù)傳輸?shù)难邪l(fā)和產(chǎn)業(yè)化，以改善目前還較為落后的國內(nèi)教學(xué)設(shè)備，讓傳統(tǒng)的授課方式得到了最大程度的改進(jìn)和提升，解決了教學(xué)過程中一直存在的幾個(gè)重大難題：
1、呵護(hù)教師嗓子。由于職業(yè)的緣故，教師每天要大量用嗓，尤其是遇到課程多、教室大、學(xué)生多的時(shí)候，授課開講對(duì)教師的嗓子是極大的考驗(yàn)，咽喉炎或用嗓過度成了教師的職業(yè)病。為了改變這種情況，冠標(biāo)針對(duì)教師、教師、學(xué)生整體教學(xué)環(huán)境做了深入研究調(diào)查，研發(fā)推出多款高科技數(shù)字無線擴(kuò)音產(chǎn)品，讓教師在上課的時(shí)候用平常的語氣講課，不用刻意提高嗓音，最大程度上保護(hù)教師的嗓音。
2、加強(qiáng)師生互動(dòng)。傳統(tǒng)的授課，由于環(huán)境的限制，老師和學(xué)生的互動(dòng)有效。而有線的擴(kuò)音設(shè)備也限制老師無法在教室自由走動(dòng)，跟學(xué)生自由溝通。冠標(biāo)的無線教育擴(kuò)音則可以讓老師和每個(gè)學(xué)生都能自由活動(dòng)，并且?guī)熒g的交流更便捷通暢。
3、美化教學(xué)環(huán)境。國內(nèi)很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)還在用傳統(tǒng)的掛在腰間的普通擴(kuò)音機(jī)，不僅不美觀，對(duì)于女教師來說很不方便。冠標(biāo)無線擴(kuò)音產(chǎn)品美觀大方，小巧輕盈，老師可以拿在手上，也可以夾在衣服上。除此以外，一款產(chǎn)品匯聚了擴(kuò)音、PPT翻頁、激光筆、錄音筆等多項(xiàng)功能，可以精簡教師的教學(xué)設(shè)備，讓教室極具科技感，活躍課堂氣氛。