阜陽市潁州區(qū)職教中心班班通工程
摘要 : 阜陽市潁州區(qū)職業(yè)教育中心是2009年10月經(jīng)潁州區(qū)人民政府批準，在潁州職高的基礎(chǔ)上成立的，2010年11月通過省級示范學(xué)校評估被認定為省級示范學(xué)校，2012年被評為省級合格縣（區(qū)）職教中心。
2017-05-09
阜陽市潁州區(qū)職業(yè)教育中心是2009年10月經(jīng)潁州區(qū)人民政府批準，在潁州職高的基礎(chǔ)上成立的，2010年11月通過省級示范學(xué)校評估被認定為省級示范學(xué)校，2012年被評為省級合格縣（區(qū)）職教中心。學(xué)校毗鄰合阜產(chǎn)業(yè)園區(qū)、阜陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、潁州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、阜陽工貿(mào)園區(qū)，位城南新區(qū)王店高速公路出口處，從汽車西站公交車直達學(xué)校。學(xué)校先后被評為安徽省未成年道德教育示范校、阜陽市依法治校示范校、阜陽市花園式校園等榮譽稱號。交通便利，環(huán)境怡人，是學(xué)子成才就業(yè)的理想場所。
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學(xué)校師資力量雄厚。在編教職工108人，獲中、高級技術(shù)職稱的70人；學(xué)生2000余人。實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備齊全，建有數(shù)控實訓(xùn)室、車工實訓(xùn)室、焊接實訓(xùn)室、電工電子綜合實訓(xùn)室，食用菌培養(yǎng)室，擁有獨立實訓(xùn)基地，特種經(jīng)濟作物實訓(xùn)基地座落在美麗的西湖景區(qū)，學(xué)生定期實訓(xùn)。學(xué)校專業(yè)課教師參加國家級骨干教師培訓(xùn)16人，市級培訓(xùn)22人，全部獲得高級專業(yè)資格證，雙師型教師68人。
為了創(chuàng)造一個更好的教學(xué)環(huán)境，呵護老師的嗓子，增強課堂互動性，阜陽市潁州區(qū)職業(yè)教育中心班班通工程選擇了冠標(biāo)旗下2.4G數(shù)字無線擴音系統(tǒng)。
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一直以來，冠標(biāo)科技都扎根于2.4G /5.8G數(shù)字無線音視頻技術(shù)傳輸?shù)难邪l(fā)和產(chǎn)業(yè)化，以改善目前還較為落后的國內(nèi)教學(xué)設(shè)備，讓傳統(tǒng)的授課方式得到了最大程度的改進和提升，解決了教學(xué)過程中一直存在的幾個重大難題：
1、呵護教師嗓子。由于職業(yè)的緣故，教師每天要大量用嗓，尤其是遇到課程多、教室大、學(xué)生多的時候，授課開講對教師的嗓子是極大的考驗，咽喉炎或用嗓過度成了教師的職業(yè)病。為了改變這種情況，冠標(biāo)針對教師、教師、學(xué)生整體教學(xué)環(huán)境做了深入研究調(diào)查，研發(fā)推出多款高科技數(shù)字無線擴音產(chǎn)品，讓教師在上課的時候用平常的語氣講課，不用刻意提高嗓音，最大程度上保護教師的嗓音。
2、加強師生互動。傳統(tǒng)的授課，由于環(huán)境的限制，老師和學(xué)生的互動有效。而有線的擴音設(shè)備也限制老師無法在教室自由走動，跟學(xué)生自由溝通。冠標(biāo)的無線教育擴音則可以讓老師和每個學(xué)生都能自由活動，并且?guī)熒g的交流更便捷通暢。
3、美化教學(xué)環(huán)境。國內(nèi)很多欠發(fā)達地區(qū)還在用傳統(tǒng)的掛在腰間的普通擴音機，不僅不美觀，對于女教師來說很不方便。冠標(biāo)無線擴音產(chǎn)品美觀大方，小巧輕盈，老師可以拿在手上，也可以夾在衣服上。除此以外，一款產(chǎn)品匯聚了擴音、PPT翻頁、激光筆、錄音筆等多項功能，可以精簡教師的教學(xué)設(shè)備，讓教室極具科技感，活躍課堂氣氛。
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