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冠標(biāo)智慧校園（AI校長(zhǎng)）
冠標(biāo)智慧校園（AI校長(zhǎng)）
智慧校園以安全、支付系統(tǒng)為核心，以管理為抓手，以安全管理為手段，以教學(xué)提升、校園管理助手為輔助，以良好家校互動(dòng)為助力，為學(xué)校在下面幾個(gè)方面的大數(shù)據(jù)管理和分享提供從線下智能硬件、嵌入式軟件到線上云平臺(tái)到手機(jī)APP一攬子解決方案
?學(xué)生大數(shù)據(jù)管理和分享
?教學(xué)管理大數(shù)據(jù)管理和分享
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智慧校園的建設(shè)，必須要解決用戶的關(guān)注點(diǎn)
?校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校負(fù)全責(zé)，但是不能了解全部關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的盲目負(fù)責(zé)的問題！
?教育主管部門無法實(shí)時(shí)掌握學(xué)校情況，負(fù)全責(zé)但全不了解，管理難度不斷加大！
?學(xué)校各部門、各個(gè)系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行，校園信息化就是不斷建設(shè)信息孤島的過程！
?目前如火如荼應(yīng)用的大數(shù)據(jù)分析、人工智能如何引入校園，服務(wù)教育教學(xué)提升、服務(wù)管理水平提升？
?學(xué)校對(duì)于教師、學(xué)生的管理、考核便利化、流程化、電子化
?學(xué)校對(duì)于校園安全的管理設(shè)備化、流程化、電子化、分析預(yù)警智能化自動(dòng)化
?學(xué)校教學(xué)環(huán)境和能力向一流學(xué)校看齊，以AI、大數(shù)據(jù)、信息化彌補(bǔ)教師能力的不足，讓聰明的學(xué)生脫穎而出，讓努力的學(xué)生步步提升，讓學(xué)校從三流變二流。
?校園支付真正實(shí)現(xiàn)一卡通，一校通，支付場(chǎng)景便利化
?校園管理便利化、流程化、電子化，訪客、學(xué)生、教師出入，考勤數(shù)據(jù)自動(dòng)生成，電子化流轉(zhuǎn)
?校園通信平臺(tái)化，網(wǎng)絡(luò)化，家長(zhǎng)通過平臺(tái)可以聯(lián)系學(xué)生、學(xué)生通過平臺(tái)可以找到家長(zhǎng)、學(xué)校的關(guān)鍵安全節(jié)點(diǎn)、操作節(jié)點(diǎn)全部網(wǎng)絡(luò)化，成為學(xué)校大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵骨干
?家長(zhǎng)的訴求必須得到滿足：校園大數(shù)據(jù)助力學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況，流暢的家?；?dòng)是良好校園管理的基石
?班主任的日常管理工作量下降50%以上，將更多精力投向班級(jí)管理、教育教學(xué)提升
?教育主管部門的管理需求同樣也應(yīng)該得到滿足